Sánchez Sáinz, Mercedes

Pedagogías queer : ¿nos arriesgamos a hacer otra educación? / Mercedes Sánchez Sáinz ; prólogo de Val Flores - Madrid :Los Libros de la Catarata ,2019 - 158 or ;22cm

Se nos cremos que outra educación é posible, talvez teñamos que buscar puntos de fuga. É o que expón este libro a través das pedagoxías queer, entendidas como unha forma aberta, afectiva, estraña, curiosa e demoledora de buscar formas de fuxir da educación formal e de poder crear lugares de aprendizaxe que nos fagan reflexionar sobre o noso lugar no mundo, que nos permitan ser.

9788490978290


Teoría queer
Queer
LGTBI
LGTBIQ+
Orientación sexual
Diversidade

37.01

Coa tecnoloxía Koha